Trong lớp học nên bắt đầu bằng công cụ nào?

Nếu trước tiên bạn cần gọi một học sinh, hãy bắt đầu với công cụ bốc tên. Nếu nhiệm vụ đã là ghép cặp hoặc chia nhóm, vào thẳng trang đó sẽ hợp lý hơn.

Tôi có thể giải thích kết quả cho học sinh không?

Có. Trạng thái luật và kết quả chia sẻ được giúp bạn cho thấy lượt bốc đó được tạo ra như thế nào.

Trung tâm theo nhóm người dùng

Công cụ ngẫu nhiên cho giáo viên

Trang này là điểm vào cho lớp học. Nó gom việc chọn học sinh, ghép cặp, chia nhóm, hoạt động khởi động và các lượt bốc có thể giải thích trong một luồng rõ ràng.

Đi thẳng vào hành động đầu tiên giáo viên thực sự cầnNối việc chọn một người với ghép cặp, chia nhóm và hoạt động lớpGiữ link chia sẻ và kết quả có thể lặp lại để giải thích sau

Nhập danh sách hoặc lựa chọn

Bấm bốc

Xem kết quả rồi đi tiếp

Luồng lớp học

Giữ tiết học chạy tiếp mà không phải đổi sản phẩm

Giáo viên thường chỉ cần một bước đầu thật rõ, rồi ngay sau đó là lối đi sang việc ghép cặp, chia nhóm hoặc kích hoạt lớp. Trung tâm này nối các bước đó lại.

Lối vào cho giáo viênKhởi động lớp nhanhKết quả có thể chia sẻ

Điểm bắt đầu nên dùng